En el marco de la elaboración del trabajo de grado titulado “Propuesta didáctica para abordar el concepto de función a partir de la modelación matemática” realizado como requisito para optar por el título de Licenciado en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional Bogotá-Colombia, se construyó una propuesta didáctica para abordar dicho concepto teniendo en cuenta el pensamiento variacional y la modelación matemática; la propuesta atiende a diferentes aspectos encontrados en investigaciones realizadas concernientes al proceso de enseñanza-aprendizaje del mismo.

 

En esta página se presenta parte de las actividades  planteadas en la propuesta, en particular, aquellas que son mediadas por herramientas tecnológicas. Se optó por el uso del software Geogebra, debido a que es libre y puede acceder cualquier usuario.